Début avril, une « semaine bridge et mathématiques » nous a été annoncée. Le mot « bridge » ne nous paraissait pas familier au premier abord.

Mais au fil des jours, nous avons appris à manier les cartes comme de vraies expertes. Nous allons vous relater le déroulement de cette semaine si spéciale et si attendue par toutes les élèves de Cinquième.

"Une fois les tables de quatre et les duos Nord/Sud contre Est/Ouest formés, la partie pouvait enfin commencer...

Pas si vite ! Des fiches de mathématiques vont nous être distribuées pour connaître les règles et ainsi jouer. Les premières fiches étaient consacrées au vocabulaire et les suivantes aux règles et aux stratégies. Petit à petit, nous avons découvert que le bridge était basé sur la stratégie, la cohésion d’équipe, mais avant tout les mathématiques. En effet, ce jeu demande beaucoup de calcul mental.

Mais ce n’est pas tout ! En Français, nous avons appris tout un ensemble d’expressions comprenant des nombres. Le nom des cartes et des chiffres, le vocabulaire du bridge en espagnol, en anglais, en allemand, en chinois, en tamoul et en arabe nous ont été appris par les élèves et les enseignants.

Le dernier jour, nous avons fait un grand tournoi de bridge inter-classes.

Nous remercions tout particulièrement nos trois professeurs de mathématiques, Mme Lefur, Mme Viossat et Mme Genthial pour cette semaine exceptionnelle ! "

Aya, Bahya, Lina et Sacha 5R

"Pendant la semaine du 15 avril, nous avons appris à développer un esprit stratégique et compétitif car ce jeu demande beaucoup de concentration, de mémorisation et de réflexion ; mais surtout de silence !
Pour jouer à ce jeu, nous avons eu besoin des mathématiques car il faut compter, comparer, calculer... Dans ce jeu, on nous demande de savoir prendre des décisions.

Nous avons apprécié de faire des mathématiques de manière ludique. Nous avons pris goût à nos jeux de cartes. Nous avons aussi apprécié de travailler en groupe."

Navjot, Douaa, Thubaraka et Charlotte 5R

"La plupart d’entre nous ne connaissaient pas ce jeu de cartes qui consiste à remplir un contart annoncant le nombre de levées à réaliser en jouant de stratégie, calculs, observation et analyse.

Nous avons beaucoup aimé cette semaine car nous avons pu faire des mathématiques en nous amusant."

Lana, Emma, Afnane et Loïs 5R

"Nous avons apprécié ce jeu de cartes car il nous a permis durant cette semaine [...] de faire des maths tout en s’amusant, en partageant un moment convivial avec les professeurs de maths et autres.

Cette semaine [...] a mis une bonne ambiance au sein des trois classes de Cinquième. 

Maéva, Océane, Neela et Dounia 5R